برای هر کسی که در تجارت یادگیری است که به دنبال چگونگی رشد مؤثر و بهبود پیشنهادات خود است ، مهم است که به روندهایی که در حال حاضر بر بازار تأثیر می گذارد ، تنظیم شود.

در این قسمت از پادکست یادگیری پیشرو ، Celisa و جف در مورد چهار موضوع اصلی یا آنچه که آنها به عنوان 4 "CS" از چشم انداز فعلی یادگیری یاد می گیرند ، بحث می کنند: نتیجه ، زمینه ، شایستگی و جامعه.

برای تنظیم ، فقط در زیر کلیک کنید. برای اطمینان از گرفتن همه قسمت های آینده ، حتماً توسط RSS یا در iTunes مشترک شوید. و اگر پادکست را دوست دارید ، حتماً به آن توییت بدهید!

به نمایش گوش دهید

یادداشت های نمایش را بخوانید

[00:18] - پیش نمایش آنچه در این پادکست پوشانده خواهد شد ، جایی که سلیزا و جف در مورد چهار موضوع اصلی - 4 "Cs" - از چشم انداز یادگیری فعلی بحث می کنند.

[00:34] - حامی ما در این سه ماه ، Reviewmylms ، همکاری بین شرکت ما ، Tagoras و 100Reviews ، شرکتی است که در پشت سایت ReviewMyams بسیار موفق قرار دارد. همانطور که از نام آن پیداست ، ReviewMYLMS سایتی است که کاربران می توانند بررسی سیستم های مدیریت یادگیری را به اشتراک بگذارند و به آنها دسترسی پیدا کنند ، اما در این حالت ، تمرکز ویژه روی سیستم هایی است که مناسب برای یادگیری مشاغل هستند ، به معنای سازمان هایی هستند که یادگیری مادام العمر را بازاریابی و می فروشند. یک بررسی ارائه دهید و به همه بررسی های موجود و آینده دسترسی خواهید یافت - در حال حاضر بیش از 100 سایت در سایت وجود دارد. و اگر بررسی مشارکت ندارید ، گزینه اشتراک نیز وجود دارد. فقط برای به دست آوردن تمام جزئیات به بررسی mylms.com بروید.

[01:24] - منابع برجسته هفته - ضبط روند یادگیری 2017 ما ، پیش بینی یادگیری 2018 وبینار (و اسلایدها برای رفتن با آن). این جدیدترین روندها و پیش بینی های سالانه ما است ، و روندها و روندها وپیش بینی های برجسته قطعاً هنوز هم مرتبط هستند و حتی هنوز هم آشکار می شوند.

4 CS

[01:51] - جف و سلیزا به اشتراک می گذارند که چگونه آنها در مورد موضوع این قسمت تصمیم گرفتند ، که ناشی از آماده سازی برای ارائه در مورد روندهایی است که باید در آن تنظیم شود. آنها با هدف ساختن این روندها تا حد امکان به راحتی به یاد می آورند ، آنها آن قسمت های اصلی را به چهار اصطلاح جوشانده اند که هر یک با حرف "C" شروع می شوند

نتیجه گیری

[02:52] - تعریف استاندارد فرهنگ لغت از نتیجه ، بر استفاده از کلمات متمرکز است - و به طور خاص ، کلمات را به حداقل می رساند ، اما تعریف کمی اصلاح شده ما ، همانطور که در چشم انداز یادگیری اعمال می شود این است که نتیجه گیری به معنای آن است

: به حداقل رساندن زمان و تلاش ، ضمن انتقال یک ایده. این هدف برای تقویت ارتباطات با از بین بردن افزونگی بدون حذف اطلاعات مهم است.

در دنیای یادگیری ، ما این مفهوم نتیجه را بسیار محکم با مفهوم دیگری که قبلاً در مورد آن بحث کرده بودیم ، می بینیم: حداقل دوز مؤثر.

شما نمی خواهید برای درمان یک بیماری بیش از حد دارو مصرف کنید - بیشتر اوقات ، این باعث افزایش اثربخشی نمی شود و به راحتی می تواند مضر باشد.

به همین ترتیب ، به طور فزاینده ای مهم است که ما تلاش کنیم تا تجربیات یادگیری را ارائه دهیم که برای انجام کار طراحی شده اند و یادگیرنده را سنگین نمی کنند ، یا به طور بالقوه حتی در یادگیری با استفاده از محتوای بیرونی که می تواند از آنچه واقعاً مهم است ، جدا شود.

ما تجربیات یادگیری را می بینیم که به نتیجه می پردازند:

• لاغر - بدون محتوای بیرونی
• در دسترس - تا حدودی ممکن است به حداقل رساندن موانع مانند سفر یا مجبور شدن تا یک روز یا زمان خاص برای شرکت در تجربه یادگیری
• متمرکز - در جهت پرداختن به یک مسئله یا فرصت بسیار خاص
• مؤثر - طراحی شده برای استفاده از شیوه های یادگیری که به یادگیری چوب کمک می کند و تأثیر واقعی دارد

تقریباً مسلم است که شنوندگان برجسته یادگیری تأثیر نتیجه را احساس کرده اند. این یک درایور بزرگ از کل هوس "میکرو" است: ریزگرد ، ریزگردها ، نانودوژرها.

در زیر پیوندهایی به قسمت های قبلی وجود دارد که در مورد برخی از این روندها بحث کرده ایم:

Confision همچنین یک درایور بزرگ شوق ویدیویی است - ما انتظار داریم که ویدیوی تعاملی شروع به ایفای نقش بزرگتری برای کمک به تبدیل فیلم مختصر به تجربیات یادگیری بسیار مؤثرتر کند.

متن نوشته

[06:33] - ما با گذشت زمان در مورد اهمیت زمینه به روش های مختلف صحبت کرده ایم ، اما اخیراً از مایک Wittenstain الهام گرفته شده است و می گوید: "زمینه برای گرفتن گرفتن است."به همین دلیل قاب بندی ، ارائه زمینه بسیار مهم است.

این تمرکز بر روی متن ، یک راننده بزرگ در پشت یکی از روندهای اصلی دیگر است که ما در مورد این روزها چیزهای زیادی می شنویم - شخصی سازی تجربه برای یادگیرنده.

چند روش و روند مرتبط وجود دارد که با این تمرکز در زمینه همراه است:

• CURATION - اگر می خواهید یک تجربه را برای یک یادگیرنده شخصی کنید و آن زمینه را ارائه دهید ، به عنوان یک تجارت یادگیری ، باید در زمینه درمان خوب شوید. وقتی قطعات هنری را جمع می کنید ، واقعاً معنی ، ارزش و کمک به اتصال نقاط را به شما ارائه می دهید. و ما به طور فزاینده ای باید این کار را با نحوه جمع آوری انواع مختلف محتوای یادگیری و تجربیاتی که می توانیم برای زبان آموزان خود فراهم کنیم ، انجام دهیم.

قسمت قبلی ما را در مورد موضوع Curation مشاهده کنید ، و با سرمایه گذاری.

• هوش مصنوعی - به طور فزاینده ای به دنبال داده های بزرگ از خارج در جهان و داده های کوچک از آنچه زبان آموزان در واقع انجام می دهند ، خواهیم بود. اتصال داده های بزرگ و کوچک از طریق الگوریتم ها اساساً هوش مصنوعی با استفاده از آن برای دیدن آنچه زبان آموزان به شخصی سازی و تأمین زمینه نیاز دارند ، کمک می کند.

ممکن است صحبت کردن در مورد هوش مصنوعی آینده نگر به نظر برسد - در مصاحبه اخیر ما با برنارد بول ، وی در مورد چگونگی گفتن دقیقاً چه زمانی همه اینها شروع به کار می کند - ممکن است 25 سال یا 2 سال گذشته باشد. با این حال ، این در حال حاضر از بسیاری جهات جریان اصلی است و انجام کارها با هوش مصنوعی بسیار ساده تر است.

Studio Watson ، موتور هوش مصنوعی IBM را به صورت رایگان در دسترس قرار دهید (آمازون و گوگل نیز پیشنهادات مشابهی دارند).

صلاحیت

[12:25] - ما فعالیت های جدید زیادی را در زمینه صلاحیت مشاهده کرده ایم.

در زیر دلایل احتمالی چرا چنین تمرکز بر صلاحیت وجود داشته است:

• جهان تغییر کرده است و با آن ماهیت کار.

ما در مورد بسیاری از مناطق دیگر ، از جمله در قسمت اخیر ما با هدر مک گوان آینده نگر ، در مورد این موضوع نوشتیم و مورد بحث قرار داده ایم. ایده اصلی این است که با تغییر سریع شغل ها ، با تغییر دادن شغل و حتی مشاغل بیشتر ، با افرادی که زندگی می کنند و طولانی تر کار می کنند، نیاز به سرعت در حال رشد برای به دست آوردن صلاحیت های جدید وجود دارد.

• صلاحیت دو طرف یک مشکل را حل می کند:

• کارفرمایان باید بتوانند تأیید کنند که می توانند کارگرانی را که واقعاً صلاحیت دارند برای پر کردن نقش های نوظهور ، به دست آورند.
• کارگران باید بتوانند مهارت ها را اضافه و به روز کنند - و به کارفرمایان ثابت کنند که مهارت های لازم را دارند.
• شایستگی تمایل ما به وضوح را برآورده می کند.

مردم می خواهند ببینند که پیشرفت منطقی و منطقی وجود دارد که می توانند با دستیابی به صلاحیت های مناسب از طریق یک حرفه پیگیری کنند. این ارتباط با مسیر شغلی است - ما در وبینار روندهای خود ، که منابع این قسمت است ، در مورد این موضوع بحث کردیم.

• ما دیده ایم که روشهای جدید و به طور قابل ملاحظه ای برای اندازه گیری و اعتبارسنجی صلاحیت ظاهر می شوند.

بنابراین مواردی مانند نشان و اعتبار دیگر جایگزین. اینها به طور طبیعی منجر به فرصت های جدید برای زبان آموزان و یادگیری مشاغل و کمک به میزان توجه صلاحیت می شود.

انجمن

[15:18] - ما مدتی در مورد جامعه صحبت کرده ایم و کار و تحقیقات زیادی را در زمینه یادگیری اجتماعی انجام داده ایم - روندهای یادگیری اجتماعی ما را در مقاله سفید فضای انجمن مشاهده کنیم.

به نظر می رسد که جامعه از نظر نقشی که می خواهد برای یادگیری مشاغل پیش برود ، به یک نقطه اوج می رسد. و داده هایی برای تهیه نسخه پشتیبان از گزارش انجمن ما + فناوری وجود دارد.

در داده های جمع آوری شده برای گزارش سال 2016 ، 21. 7 درصد از پاسخ دهندگان که در حال حاضر از فناوری برای یادگیری استفاده می کنند ، گفتند که دارای یک بستر جامعه یادگیری هستند و 20. 2 درصد برنامه هایی را برای استفاده از چنین بستر در 12 ماه بعد گزارش کرده اند.

این برنامه ها اجرا شده اند ؛در نظرسنجی فعلی (پایان سال 2017) ، 37. 4 درصد گفتند که آنها از یک بستر جامعه آنلاین خصوصی استفاده می کنند و 14. 7 درصد قصد دارند از یک سال آینده استفاده کنند.

بیشتر و بیشتر ، اینها در ابزارهای دیگری مانند یادگیری سیستم های مدیریت ادغام می شوند - بسیاری از ارائه دهندگان LMS اکنون ادغام های استاندارد در سیستم عامل هایی مانند منطق بالاتر دارند که چنین ردپای بزرگی در دنیای جامعه دارند.

ما شروع به دیدن نشانه هایی می کنیم که سازمان ها می خواهند در مورد نحوه استفاده از جوامع متفکرتر شوند. حجم برشی سازمانهایی که اکنون سیستم عامل های جامعه را در خود جای داده اند نشانه ای از این است که "وبینارها" بعدی خواهند بود - تقریباً همه سازمان ها به آنها ارائه می دهند.

ما همچنین شاهد استفاده جالب تر از نحوه بازی این جوامع هستیم. ما خودمان در زمینه یادگیری از جامعه استفاده زیادی کردیم • فناوری • طراحی ™ (LTD). سازمان ها همچنین به عنوان عناصر جامعه در حال حاضر از فیلمبرداری بیشتر استفاده می کنند - موسسه مشاوره مدیریت هر هفته با استفاده از زوم برای جمع کردن جامعه ، چت های ویدیویی را انجام می دهد.

همچنین ، انجمن تحقیقات در چشم انداز و چشم پزشکی (ARVO) جامعه بزرگی را در مورد ابتکار عمل رهبری جمع کرده و آنها در آن ، عناصر ریزگردی را در آن گنجانیده اند - بنابراین آنها دارای اشیاء یادگیری اجتماعی و نتیجه هستند.

آنها همچنین یک مؤلفه مربیگری دارند که به همه اینها وارد می شوند و ما فکر می کنیم که مربیگری با جامعه یک چیز قدرتمند پیش می رود.

ما همچنین در برنامه های آنها نیز در حال ترکیبی از مربیگری و اجتماع در برنامه های آنها هستیم.

در کل ، توانایی انجام جامعه در حال حاضر به دلیل آنچه که فناوری فراهم می کند و واقعیتی که در اکثر سازمان ها ایجاد می شود ، اکنون به این معنی است که ما باید در مورد آن متفکر تر باشیم و چگونه می توان یک چسب را برای کشیدن داشتبا هم برخی دیگر از CS که ذکر کردیم.

قدرت جامعه فوق العاده است و این چیزی است که هر تجارت یادگیری باید روی آن متمرکز شود.

ما دوست داریم در مورد هر کاری که فکر می کنید یا در هر یک از این 4 حوزه C انجام می دهید بشنویم ، بنابراین احساس راحتی کنید که در زیر نظر دهید و افکار خود را در زیر به اشتراک بگذارید.

اگر از پادکست یادگیری پیشرو ارزش دارید ، حتماً توسط RSS یا در iTunes مشترک شوید. ما همچنین اگر با مراجعه به https://www.leadingleaing.com/itunes به ما امتیاز دهید ، قدردانی می کنیم.

و ما سپاسگزار خواهیم بود اگر یک دقیقه برای بازدید از اسپانسر ما برای این سه ماه ، ReviewMylMS و در صورت امکان ، یک بررسی را برای کمک به دیگران در یافتن بستر مناسب برای نیازهای خود انجام دهید. در کل ، در کل ، توانایی انجام جامعه اکنون به دلیل آنچه فناوری ارائه می دهد و واقعیتی که در اکثر سازمان ها ایجاد می شود ، اکنون به این معنی است که ما باید در مورد آن متفکر تر باشیم و چگونه می تواند یک باشدچسب برای جمع کردن برخی از CS های دیگر که ذکر کردیم.